Tagesarchive: 6. März 2025

Referent*in im schulpsychologischen Dienst gesucht

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Prüfungskommission: Aktuelle Info

Bitte beachten: Wegen der stark erhöhten Anzahl an Anträgen an die Prüfungskommission werden diese ab sofort gesammelt und nur noch einmal monatlich (zum Monatsende) beschieden.

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Bachelor: Modul B.Psy.303 Seminarplatzvergabe Leistungs- und Persönlichkeitsmessung

Seminarplatzverteilung für „Diagnostische Verfahren: Leistungs- und Persönlichkeitsmessung (B.Psy.303)“ in der Zeit vom 17.03. bis 26.03.2025 Das Modul B.Psy.303 teilt sich in zwei Veranstaltungen: „Leistungs- und Persönlichkeitsmessung“ und „Interview und Beobachtung“. Für Anmeldehinweise zu den Blockseminaren „Interview und Beobachtung“ lesen Sie … Weiterlesen

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Bachelor: Modul B.Psy.303 Seminarplatzvergabe Interview und Beobachtung

Seminarplatzverteilung für „Diagnostische Verfahren: Interview und Beobachtung (B.Psy.303)“ in der Zeit vom 17.03. bis 26.03.2025 Das Modul B.Psy.303 teilt sich in zwei Veranstaltungen: „Interview und Beobachtung“ und „Leistungs- und Persönlichkeitsmessung“. Für Anmeldehinweise zu den wöchentlichen Veranstaltungen „Leistungs- und Persönlichkeitsmessung“ lesen … Weiterlesen

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ENLIGHT: Blended Intensive Programm (BIP) für Bachelor und Master

Die Studierenden können ihre Bewerbung über das ENLIGHT Bewerbungsportal bis zu dem 15. April einreichen. Rückfragen bitte an Dr. Simon E. Blackwell. [Dieser Beitrag wurde zuerst am 27.02.25 veröffentlicht.]    

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Einladung zur Podiumsdiskussion

Der SFB 1528 Kognition der Interaktion lädt ein zu einer öffentlichen Podiumsdiskussionsreihe „Interaktion neu denken – Wege zu einer vielfältigeren Wissenschaftskultur“. Vertreterinnen und Vertreter in der Wissenschaft unterrepräsentierter Gruppen diskutieren mit Forschenden über Wege zu einer diverseren und offeneren Wissenschaft. … Weiterlesen

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Einladung zum Vortrag

Dear All, The RTG 2906 „Curiosity“ invites to a Guest Lecture: „The role of prediction (error) in language learning revisited through the lens of reward„. The lecture is delivered by Chiara Gambi from the University of Warwick. Scheduled for March … Weiterlesen

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