ENLIGHT: Blended Intensive Programm (BIP) für Bachelor und Master

Die Universität Uppsala erneut das Blended Intensive Programme (BIP) Global and environmental aspects of Neurohealth an. Die Bewerbung ist möglich vom 01.03. bis zum 15.04.2026. Die Universität Uppsala akzeptiert Bachelorstudierende ab dem 3. Jahr und Masterstudierende; ein Nachweis über 120 ECTS  sollte für interessierte Studierende idealerweise bis Ende April vorliegen.

https://enlight-eu.org/students/courses/1079-global-and-environmental-aspects-of-neurohealth

Link zum Bewerbungsportal: https://goettingen.moveon4.de/locallogin/6273a1cc2b3e8d53cb3ff803/eng

[Dieser Beitrag wurde zuerst am 19.02.26 veröffentlicht.]
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# Schon gewusst? A-Z Liste/Wegweiser Psychologie

 

Schon gewusst? Auf der Homepage gibt es einen Wegweiser für die Psychologie. Hier finden Sie Informationen von A bis Z zu Suchanfragen und Zuständigkeiten (nicht nur) in der Psychologie.

 

[Dieser Beitrag wurde zuerst am 14.02.2022 veröffentlicht.]
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Vorlesungsankündigung: „Astronomie für Studierende aller Fakultäten“

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MV Schlüsselkompetenzen veröffentlicht

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Master: Modulanmeldungen SoSe 2026

Anmeldezeit in StudIP für die Module im Sommersemester 2025:

9. März 2026 (09:00 Uhr) bis 15. März 2026 (23:59 Uhr)

Anmeldung in StudIP unter der Veranstaltung (Formular): „MSc Psychologie: Modulanmeldung SoSe
(Eine Anmeldung direkt bei den einzelnen Veranstaltungen ist nicht möglich!)

Wichtig: Der Zeitpunkt der Anmeldung spielt für die Vergabe keine Rolle! Die Zuordnung zu Modulen mit begrenzter Kapazität ist bei uns in § 6 in der Prüfungs- und Studienordnung geregelt. Es gibt darüber hinaus keine Sonderregelungen. Alle Modulannmeldungen müssen über das Studienbüro erfolgen, das diese später in das Prüfungsverwaltungssystem FlexNow importiert. Anmeldungen bei den Dozenten oder Veranstaltungsbesuche ohne Anmeldungen berechtigen nicht zur Teilnahme! Wenn Sie für ein Modul bereits in FlexNow angemeldet sind (mit oder ohne erbrachte Studienleistung), ist die erneute Anmeldung nicht nötig.

Master-Nebenfachstudierende: Nebenfachstudierende melden sich bitte bis 23. März 2025 mit Name, Matrikelnummer, Studiensemester und Studiengang direkt per Email bei Frau Dr. Brinkmann für die einzelnen Module an.

Rücktritt von einem Modul bis: 19.04.2026
Nachmeldung auf freie Plätze bis: 26.04.2026

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Bildungsarbeit mit Schulabgehenden im FSJ

Mit dieser Tätigkeit können Studierende wertvolle Praxiserfahrung mit der Zielgruppe junger Menschen von 16 – 21 Jahren nach dem Verlassen der Schule machen:

https://www.khgoe.de/angebote/offene-stellen/offene-stellen-details/2026-26-paedagogische-fachkraft-w-m-d.html

Es geht jeweils um eine einwöchige Tätigkeit als begleitenden Zweitkraft für den Zeitraum 27. – 30.04.2026 oder 18. – 22.05.2026

Die Bezahlung liegt bei 18€/ Std. Bewerbungen werden bis zum 11.03. entgegengenommen.

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freier Weiterbildungsplatz in Bochum: KJP

Am FBZ in Bochum ist kurzfristig eine Stelle für die neue WB im Gebiet Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie zu besetzen:

Psychotherapeut*in in Weiterbildung für den Bereich Psychotherapie bei Kindern und Jugendlichen (Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (m/w/d))

jobs.ruhr-uni-bochum.de

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Wortlernen am Computer -Teilnehmer:innen gesucht

Hallo zusammen,

wir suchen weiterhin Teilnehmer:innen für unsere kurze Studie zum Thema Wortlernen am Computer.

Voraussetzung: Deutsch als Muttersprache

Für die Teilnahme erhaltet ihr 0,5 VP-Stunden (Dauer: ca. 15 Minuten).

Meldet euch gerne über den QR-Code oder direkt über diesen Link an und wählt einen passenden Termin:
https://terminplaner6.dfn.de/b/25a51b1a224d7976700d30b3acab81c8-1581058

Verantwortlich: mehmetsemih.tekinturhan@uni-goettingen.de

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Teilnahme Online-Untersuchung für 1 VP-Stunde

“Wort-Studie”

Wir vom Team der Pädagogischen Psychologie suchen TeilnehmerInnen für eine ca. 60-minutige Online-Studie. In der Studie wirst du gebeten, einzelne Wörter zu lesen und zu entscheiden, ob es sich um ein Wort oder Nicht-Wort handelt.

Die Studie wird in Kooperation mit der Humboldt-Universität Berlin durchgeführt und ist über folgenden Link zu erreichen:

https://amor.cms.hu-berlin.de/~petrenal/GermanLexiconProject/jspsych.8.2.1/experiment.html?uni=goettingen

Am Ende der Untersuchung erhältst Du einen Teilnahme-Code. Wenn Du diesen mit dem Stichwort “Wort-Studie” an paedpsychlab@uni-goettingen.de schickst, dann bekommst Du eine elektronische Bestätigung über 1 VP-Stunde.

Bitte den Link auch gerne weiter teilen! Vielen Dank für Deine Unterstützung!

Euer Team Pädagogische Psychologie

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Guest Talk: „Statistical learning, predictability, and uncertainty“

Dear All,

The RTG 2906 „Curiosity“ invites to a Guest Talk: „Statistical learning, predictability, and uncertainty„. The talk is delivered by Jenny Saffran from the University of Wisconsin – Madison. Scheduled for March 3rd, 2:15 pm in ZHG 003.

What is the lecture about?

Infants rapidly develop from being naïve listeners, who experience language as a sea of sounds, to understanding their native language(s). How does this remarkable learning process unfold? One potentially useful source of information lies in the statistical patterns that characterize natural languages, which signal structures ranging from phonemes to words to grammatical structures. Beyond merely tracking these patterns, how might infants use statistical regularities to support language development? In my presentation, I will explore the hypothesis that infants exploit statistical regularities in the service of efficiently processing information in their linguistic environments, with a particular focus on the importance of both predictability and uncertainty in driving this process.

About the speaker

Jenny Saffran is the College of Letters & Science Mary Herman Rubinstein Professor of Psychology at University of Wisconsin – Madison. Her research focuses on learning in infants and young children, with a particular focus on language. She has received numerous awards for her research, teaching, and mentoring, including, most recently, the inaugural Jeffery L. Elman Prize for Scientific Achievement and Community Building from the Cognitive Science Society.

Please feel free to share this invitation!

With kind regards,

Aleksandra Bovt

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