

Dear all,
I am pleased to announce that Cate McColl, a PhD student of Dr. Jonathan Redshaw from the University of Queensland, who also gave a talk at BCCCD last week, will be giving a talk at our CogSci Colloquium.
Title: Thinking about thinking about uncertainty: the development of metacognition in probabilistic tasks.
Abstract: Experiences of uncertainty are a core tenet of cognition, present in babies and non-human animals in basic forms. However, the explicit awareness of uncertainty in humans reflects a distinct metacognitive process that can elucidate many facets of cognition. Across three studies, we explore how metacognition develops in probabilistic contexts using a novel confidence measure. First, we examine how young children (3–6 years) begin to explicitly report uncertainty in their predictions of probable and improbable outcomes, and explore a possible dissociation with implicit uncertainty monitoring. Second, we examine how children (6–9 years) and adults report confidence in contexts with multiple alternatives, with findings suggesting that both task-relevant and task-irrelevant information may influence such confidence. Finally, we examine children’s (6–11 years) confidence in contexts where some relevant information is known while other relevant information is unknown, and employ computational modelling techniques to clarify the processes children use to simulate what they do not know.
Time: 12:15 pm (Thursday, Jan 22nd )
Venue : room 2.111 Waldweg 26
If you would like to meet with her individually after her talk on Thursday or on Friday morning, please let me know by tomorrow.
Best regards,
Saba Amirhaftehran
PhD student
Department of Cognitive Developmental Psychology
Liebe Studierende,
wenn Sie eines oder mehrere der folgenden Module
bereits im Wintersemester 2024/2025 absolviert haben und planen, zum jetzigen Ersttermin des aktuellen Wintersemesters 2025/2026 die zugehörige Klausur zu absolvieren, melden Sie sich bitte bis zum 25.01.2025 (einschließlich) bei den jeweils zuständigen Dozierenden, falls Sie die Klausur nach dem Erwartungshorizont des Wintersemesters 2024/2025 (also mit den „alten“ Klausurinhalten) absolvieren möchten. Falls Sie sich bis dahin nicht bei den entsprechenden Dozierenden gemeldet haben, erhalten Sie automatisch eine Klausur nach den Erwartungshorizonten des aktuell laufenden Semesters. Eine spätere Nachmeldung ist aus organisatorischen Gründen nicht möglich.
Bitte beachten Sie, dass Sie sich hierfür in Modul B.Psy.703 Störungslehre (Klinische 1) NICHT extra anmelden müssen, da sich die prüfungsrelevanten Inhalte zwischen dem letzten und diesem Jahr nicht verändert haben.
Viel Erfolg bei Ihren Klausurvorbereitungen wünschen Ihnen
die Teams der Klinischen Psychologie
Teilnahme Online-Untersuchung für 1 VP-Stunde
“Wort-Studie”
Wir vom Team der Pädagogischen Psychologie suchen TeilnehmerInnen für eine ca. 60-minutige Online-Studie. In der Studie wirst du gebeten, einzelne Wörter zu lesen und zu entscheiden, ob es sich um ein Wort oder Nicht-Wort handelt.
Die Studie wird in Kooperation mit der Humboldt-Universität Berlin durchgeführt und ist über folgenden Link zu erreichen:
Am Ende der Untersuchung erhältst Du einen Teilnahme-Code. Wenn Du diesen mit dem Stichwort “Wort-Studie” an paedpsychlab@uni-goettingen.de schickst, dann bekommst Du eine elektronische Bestätigung über 1 VP-Stunde.
Bitte den Link auch gerne weiter teilen! Vielen Dank für Deine Unterstützung!



Der vorläufige Stundenplan für das Sommersemester 2026 ist online.
