Erasmus+: OLA erstellen

Liebe Outgoings! Wir haben eine Internetseite mit Informationen zum korrekten Ausfüllen des Online Learning Agreements: https://www.uni-goettingen.de/de/663444.html

Bitte folgen Sie einfach den Anweisungen auf der Seite (auch für das neue OLA, das jetzt über MoveON erstellt wird). Als Email-Adresse für den Kontakt bei uns ist unbedingt erasmus@psych.uni-goettingen.de anzugeben.

[Dieser Beitrag wurde zuerst am 05.06.2024 veröffentlicht.]
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Bachelor: Modulanmeldungen in FlexNow SoSe 26

Anmeldezeit in FlexNow für die Module im SoSe 2026:

13. April bis 18. Mai 2026

Es ist nicht möglich, sich mehrfach für ein Modul anzumelden. Einmal getätigte Anmeldungen bleiben bestehen, auch wenn keine Studienleistung erbracht wurde! Bereits erbrachte Studienleistungen sind in FlexNow eingepflegt und erlischen nicht.

[Dieser Beitrag wurde zuerst am 07.04.26 veröffentlicht.]
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# Schon gewusst?

Unter der Kategorie # Schon gewusst? finden Sie im Blog viele nützliche Informationen für das Studium!

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Bachelor: Bescheinigung Studienabschluss/berufsrechtl. Anerkennung

Das Studienbüro ist keine siegelführende Stelle und zeichnet keine Bescheinigungen über den rechtzeitigen Abschluss des Studiums oder dass unser Bachelor berufsrechtlich anerkannt ist. Bitte wenden Sie sich direkt an das Prüfungsamt!

[Dieser Beitrag wurde zuerst am 03.05.23 veröffentlicht.]
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Hinweise zur mündlichen Prüfung der Masterarbeit (M.KliPPT.3000 „Masterabschlussmodul“)

Bitte beachten Sie die kurzfristige Anmeldung zur Prüfung mit Frist 25. Mai 2026.

  1. Gilt für: Studierende im Master KliPPT, die ihr Studium ab dem WiSe24/25 begonnen haben
  2. Inhalt: Präsentation der Masterarbeit (unbenotet), bei der das eigene Forschungsprojekt in angemessener Form mündlich dargestellt und kritisch diskutiert werden soll
  3. Format: Gemeinsame Poster-Session mit allen für die Prüfung angemeldeten Studierenden
  4. Ort: wird noch bekannt gegeben
  5. Datum & Uhrzeit: 29.6. um 16 Uhr (Dauer abhängig von Anzahl der Anmeldungen)
  6. Anmeldefrist: 25. Mai 2026 über FlexNow
  7. Zu welchem Stand der Masterarbeit soll die Prüfung absolviert werden?: Es sollen bereits Ergebnisse berichtet und diskutiert werden. Ausnahmen müssen mit dem/der Betreuer*in abgestimmt und befürwortet werden.
  8. Muss die Masterarbeit bereits abgegeben sein: Nein.
  9. Muss die Mastarbeit zwingend angemeldet sein: Nicht formal zwingend.
  10. Formatvorgaben für die Poster: DIN A0, Hochformat

Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte an Ihre/n Betreuer*in

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Psychol. Psychotherapeut*in gesucht

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Trimestereinwahl Kohorte 2025/2026 – ambulante BQT III

Hier finden Sie die Übersicht der Einwahl in die Trimester für die ambulante BQT III. Zur Info: die Lehrtherapeutinnen sind über evtl. spätere Starts bzw. Besonderheiten während des Trimesters informiert und haben die Einwahl so mit abgesegnet.

Falls es Probleme geben sollte, melden Sie sich gerne bei mir.

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Master: Modulanmeldungen FlexNow SoSe 2026

Alle Modulanmeldungen bis auf M.Psy.805 (folgt noch) wurden in FlexNow eingepflegt. Bitte überprüfen Sie diese auf Korrektheit und melden Sie sich im Studienbüro, falls etwas nicht stimmen sollte.

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68. Deutscher STI-Kongress in Berlin+ Session der Jungen DSTIG

Liebe Studierende, Berufseinsteiger*innen und Interessierte am Themenfeld Sexuelle Gesundheit,
 
hiermit laden wir euch herzlich zum 
68. Deutschen STI-Kongress
vom 11. – 13.06.2026
am Campus Virchow-Klinikum in Berlin
ein.
 
Dabei möchten wir besonders auf die Session der „JungeDSTIG“ am Freitag, 11.06.2026 von 10:30 bis 12:00 Uhr hinweisen. Diese Session richtet sich speziell an Alle, die sich für die Perspektive junger Menschen auf das Themenfeld Sexualität und sexuelle Gesundheit interessieren sowie Studierende, Berufseinsteiger*innen und Young Professionals/Fachkräfte jeden Alters.
 
In diesem Jahr läuft das Panel unter dem Titel: „Wer bestimmt sexuelle Gesundheit? Junge Menschen zwischen gesellschaftlichen Einflüssen, digitalen Medien und Präventionsarbeit“. Es wird Input von Simone Richter und Dr. Johannes Breuer (BIÖG, Köln) mit dem Titel „Medien, Sexualität und Gesundheit – Chancen und Herausforderungen in der Arbeit mit Jugendlichen“ geben.
 
Die Teilnahme am Workshop ist kostenfrei, jedoch nur in Verbindung mit dem STI-Kongress möglich.
Für Studierende und Auszubildende kostet der dreitägige Kongress 75€.
 
Mehr Infos zur Anmeldung sowie das aktuelle Programm finden Sie unter: https://health-change.de/ 
Informationen zur DSTIG und die Sektion Junge DSTIG gibt es unter https://dstig.de/ 
 
Wir freuen uns auch über neue Mitglieder in der DSTIG (Deutsche STI-Gesellschaft, Gesellschaft zur Förderung der Sexuellen Gesundheit). Die Fachgesellschaft möchte sich langfristig multiprofessionell und interdisziplinär aufstellen und ist immer auf der Suche nach engagierten Menschen, die sich einbringen möchten. Die Mitgliedschaft für Studierende ist kostenlos.
 
Für Rückfragen stehen ich oder die Geschäftsstelle der DSTIG (Jennifer Schirrmacher: info@dstig.de) gern zur Verfügung!
 
Viele Grüße
Theresa Voß
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Einladung zum Kolloquium

Dear all,

Next Wednesday (20.05), we will have a guest speaker in our clinical colloquium. Prof. Dr. Erik Müller from the University of Marburg will present an integrative theoretical model on biases expectancies, interpretations, and expectancy updating (abstract below).

We will meet in the seminar room of the Accouchierhaus at 14:00 and everyone is welcome to join.

I hope to see you there!

Best wishes,
Elinor

Abstract:

Why some of us persistently expect the worst while everything is fine – a PRIMER perspective
 
Being able to accurately expect, process and respond to threats –and negatively valenced events more generally– is essential for survival. However, in relatively benign environments, expecting negatively valenced events when there are none also comes with severe costs. These include experiencing unpleasant emotions such as anxiety and missing out on life, for example due to avoidance behavior. Unfortunately, we are sometimes unable to update our negatively valenced expectancies to match the actual more benign contingencies in the world. For some of us, this may then lead to continually expecting the worst and experiencing negative affect which may then manifest as elevated trait neuroticism or even as mental disorders involving anxiety and depression. Here, I attempt to systematically present the most important mechanisms that lead to the persistence of negatively valenced expectancies in benign contexts. To this end, I will first present our recently proposed PRIMER framework of expectancy persistence which spells out a temporal information processing and action sequence of expectancy change involving Prediction, Response selection, Interpretation, Meaning making, Expectancy updating and Retention. I will next go through the six PRIMER stages to present studies on mechanisms that stabilize threat expectancies, including recent EEG and behavioral studies from our lab investigating fear conditioning and extinction, imagery, information search biases, nocebo effects and cognitive immunization. I will then show work suggesting that individual differences in some of these mechanisms are linked to negative-affect-related personality traits and anxiety disorders. Finally, recommendations for interventions that target the change of negatively valenced expectancies in anxiety and depression will be derived from the PRIMER framework. 
 

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Elinor Abado, Ph.D.
Postdoctoral Researcher
Clinical Psychology and Experimental Psychopathology

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Bachelorarbeit-Vorbereitungssitzungen

Am 8./9. Mai fand die Auffrischungsveranstaltung zur Bachelorarbeit zu Planen und Schreiben (Wolff) und zur Arbeit mit R (Cordes) statt. Die Materialien finden sich in Stud.IP (https://studip.uni-goettingen.de/dispatch.php/course/details?sem_id=a431b165803034f4478268e0d031bee4); inkl. eines Videomitschnitts für den Teil zum Planen und Schreiben (unter „Opencast Videos“).

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Versuchspersonen gesucht ab dem 18.05.26

Versuchspersonen gesucht ab dem 18.05! Insgesamt 2,5 VP-Stunden in zwei Sitzungen zu verdienen 🙂
Hast du Lust auf ein spannendes Experiment zum visuellen Kurzzeitgedächtnis in der experimentellen Psychologie?
Voraussetzungen:
– mind. 18 Jahre alt
– keine neurologische oder psychiatrische Erkrankung
– intaktes Farbsehen
– gesundes oder korrigiertes Sehvermögen
All das trifft auf dich zu?
Dann melde dich gern unter folgendem Link:
Wir freuen uns auf deine Teilnahme!
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TBZ: Hiwi gesucht

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Forschungsorientiertes Lehren und Lernen (FoLL): Öffentliche Präsentation

Forschungsorientiertes Lehren und Lernen (FoLL): Öffentliche Präsentation

📅 27.05.2026 ab 18:00 Uhr | Adam-von-Trott-Saal (Wilhelmsplatz 3)

Fünf Teams aus der Chemie sowie den Agrar-, Forst- und Geowissenschaften präsentieren ihre Forschungsergebnisse aus dem WiSe 2025/26.

Themen:

  • Chemikalienherstellung mit möglichst wenig Abfall
  • Weg zu einem elektronischen Katalysator
  • Bau eines chemischen Lichtschalters
  • KI im Kontext von Grünlandsystemen
  • Vergleich zwischen theoretischer und praktischer Arbeit in der Chemie

Darüber hinaus reflektieren die Studierenden ihre Forschungsprozesse und berichten sowohl von Highlights beim frühen Forschen als auch vom Umgang mit Situationen, in denen Forschung nicht wie geplant verläuft. Herzlich wollkommen!

Mehr zu FoLL unter www.uni-goettingen.de/forschendeslernen

ACHTUNG: Der Bewerbungsschluss für die Konferenz für studentische Forschung (StuFo 26) wurde bis zum 31. Mai 2026 verlängert! Mehr zur StuFo unter www.uni-goettingen.de/stufo26

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